APRENDIZAJE SERVICIO. PRIMEROS AUXILIOS

 Aprovechando que somos centro observado en el programa MUEVETE, hemos preparado a nuestros compañeros que nos han visitado, una actividad muy interesante basada en la metodología Aprendizaje Servicio.

Los alumnos de 2º del Ciclo de TAPDS, han enseñado a los alumnos de 1º ESO lo que ellos han aprendido en el módulo de Primeros Auxilios.

Han elaborados unos carteles explicativos de cada uno de los protocolos y después, han mostrado estos protocolos a los alumnos de 1º ESO.

Han aprendido a llamar al 112, hacer la RCP en adultos y bebés, hacer la maniobra de Heimlich en adultos y bebés, utilizar un DESA, posición lateral de seguridad y hacer un vendaje de muñeca.

Ha sido muy interesante para todos. Para los alumnos del ciclo, porque han podido enseñar lo que han aprendido. Para los alumnos de 1º ESO porque los profesores han sido sus compañeros mayores y para los profesores visitantes, porque han visto una puesta en práctica de esta métodología tan interesante.

SESIONES DE PRIMEROS AUXILIOS. MODULO DEL CICLO GRADO MEDIO.

 Bienvenidos a todos mis alumnos de la asignatura de PRIMEROS AUXILIOS. Aquí dejaremos constancia de todas las cosas que vamos a aprender juntos este año. 

Comenzamos.....

SESION 1. 

PRESENTACION Y EVALUACION INICIAL

• Presentar la asignatura
• Rellenar la ficha del alumno
• Evaluación inicial con google form

SESION 2. 

TEMA 1.TERMINOS Y DEFINICIONES. P.A.S.

• Definición de primeros auxilios
• Diferencia entre accidente, enfermedad laboral, emergencia y urgencia

SESION 3.

                TEMA 1. LEGISLACIÓN Y S.I.E.               

• Sistema Integral de Emergencias. Vídeo
• Legislación (código civil)

SESION 4. 

TEMA 1. INFOGRAFIA

• En parejas, hacer carteles sobre el tema.
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SESION 5. 

EXAMEN TEMA 1

• Examen tema 1. 
• Entrega de cuadernos

SESION 6. 

TEMA 2. PROTEGER

• Corregimos los exámenes
• Ponemos los carteles en la pared
• Empezamos el tema 2. Protección

SESION 7. 

TEMA 2. ALERTAR

• Aprendemos a llamar al 112

SESION 8. 

TEMA 2. SOCORRER

• Aprendemos a realizar un triaje cuando hay múltiples víctimas

SESION 9. 

TEMA 2. INFOGRAFÍAS

• Elaboramos infografías con Canvas

SESION 10. 

TEMA 2. VIDEO

• Grbamos un vídeo de una situación real poniendo en práctica los conocimientos del triaje

SESION 11. 

TEMA 2. EXAMEN TEMA 2

• Examen
• Entrega de cuadernos, video, esquemas e infografía

SESION 12 

TEMA 3. CONSTANTES VITALES

• Evaluación inicial
• Respiración
• Pulso

SESION 13 

TEMA 3. CONSTANTES VITALES

• Repaso
• Tensión
• Temperatura

SESION 14 

TEMA 3. CONSTANTES VITALES

• Repaso 
• Ver vídeos
• Práctica de toma de constantes vitales

SESION 15 

TEMA 3. VALORACIÓN PRIMARIA

• Consciencia
• Respiración
• Hemorragias

SESION 16 

TEMA 3. VALORACIÓN SECUNDARIA

• Expoloración

SESION 17 

TEMA 3. REPASO

• Kahoot
• Infografía

SESION 18 

TEMA 3. POST

• Grabación de un post para la radio sobre constantes vitales

SESION 19 

TEMA 3. EXAMEN

• Examen
• Entrega de post, cuaderno, esquema e infografía

SESION 1 

TEMA 4. R.C.P

• Corregimos el examen
• Primeros pasos antes de hacer la RCP

SESION 2 

TEMA 4. POSICION LATERAL DE SEGURIDAD

• Repaso de la sesión anterior
• Posición Lateral de Seguridad

SESION 3

TEMA 4. R.C.P

• Repaso de la sesión anterior
• RCP en adultos, niños y bebés

SESION 4

TEMA 4. R.C.P

• RCP, casos prácticos

PRIMEROS AUXILIOS

 Los alumnos de 1º de bachillerato han investigado sobre los protocolos de actuación de primeros auxilios, han hecho una exposición explicando a sus compañeros lo que han aprendido, acompañados de un genially, después han tenido una sesión donde han puesto en práctica los contenidos teóricos aprendidos, y para finalizar han hecho un kahoot....esperemos que les haya gustado aprender estos contenidos y si tienen alguna vez alguna emergencia, que sepan actuar correctamente. Muy buen trabajo chicos.

EXPOSICIONES ORALES. PRIMEROS AUXILIOS

 Los alumnos de 1º de Bachillerato están realizando exposiciones orales sobre los primeros auxilios. Por grupos, han tenido un tiempo de investigación sobre un tema relacionado con los primeros auxilios, han seleccionado la información y la han plasmado en un genially. Posteriormente, cada grupo explicará a sus compañeros qué es lo que han aprendido. De esta manera trabajamos la oralidad, que es un objetivo general del centro y además desarrollamos la competencia lingüística, tecnologógica, digital, emprendedora, social y cívica, matemática...todas las competencias. Una vez acabadas las exposiciones los alumnos aprenderán a realizar la RCP, maniobra de Heimlich y PLS de manera práctica.

 

APRENDIENDO A SALVAR VIDAS

Unas de las clases más importantes de la asignatura de Primeros Auxilios es esta. Aprender a salvar vidas con la RCP. Los alumnos han aprendido primero a realizar las insuflaciones en adultos, jóvenes y bebés y después a realizar la RCP. Han visto que es muy duro mantener a una persona con vida, pero, a partir de ahora, ya saben cómo debe hacerse. Buen trabajo chicos.