domingo, 12 de septiembre de 2021

SESIONES DE PRIMEROS AUXILIOS. MODULO DEL CICLO GRADO MEDIO.

 Bienvenidos a todos mis alumnos de la asignatura de PRIMEROS AUXILIOS. Aquí dejaremos constancia de todas las cosas que vamos a aprender juntos este año. 

Comenzamos.....




SESION 1. 
PRESENTACION Y EVALUACION INICIAL

SESION 2. 
TEMA 1.TERMINOS Y DEFINICIONES. P.A.S.
  • Definición de primeros auxilios
  • Diferencia entre accidente, enfermedad laboral, emergencia y urgencia

SESION 3.
                TEMA 1. LEGISLACIÓN Y S.I.E.               
  • Sistema Integral de Emergencias. Vídeo
  • Legislación (código civil)

SESION 4. 
TEMA 1. INFOGRAFIA
  • En parejas, hacer carteles sobre el tema.



SESION 5. 
EXAMEN TEMA 1
  • Examen tema 1. 
  • Entrega de cuadernos


SESION 6. 
TEMA 2. PROTEGER
  • Corregimos los exámenes
  • Ponemos los carteles en la pared
  • Empezamos el tema 2. Protección

SESION 7. 
TEMA 2. ALERTAR
  • Aprendemos a llamar al 112

SESION 8. 
TEMA 2. SOCORRER
  • Aprendemos a realizar un triaje cuando hay múltiples víctimas
SESION 9. 
TEMA 2. INFOGRAFÍAS
  • Elaboramos infografías con Canvas
SESION 10. 
TEMA 2. VIDEO
  • Grbamos un vídeo de una situación real poniendo en práctica los conocimientos del triaje
SESION 11. 
TEMA 2. EXAMEN TEMA 2
  • Examen
  • Entrega de cuadernos, video, esquemas e infografía

SESION 12 
TEMA 3. CONSTANTES VITALES
  • Evaluación inicial
  • Respiración
  • Pulso
SESION 13 
TEMA 3. CONSTANTES VITALES
  • Repaso
  • Tensión
  • Temperatura
SESION 14 
TEMA 3. CONSTANTES VITALES
  • Repaso 
  • Ver vídeos
  • Práctica de toma de constantes vitales








SESION 15 
TEMA 3. VALORACIÓN PRIMARIA
  • Consciencia
  • Respiración
  • Hemorragias





SESION 16 
TEMA 3. VALORACIÓN SECUNDARIA
  • Expoloración







SESION 17 
TEMA 3. REPASO
SESION 18 
TEMA 3. POST
  • Grabación de un post para la radio sobre constantes vitales
SESION 19 
TEMA 3. EXAMEN
  • Examen
  • Entrega de post, cuaderno, esquema e infografía

SESION 1 
TEMA 4. R.C.P
  • Corregimos el examen
  • Primeros pasos antes de hacer la RCP
SESION 2 
TEMA 4. POSICION LATERAL DE SEGURIDAD
  • Repaso de la sesión anterior
  • Posición Lateral de Seguridad
SESION 3
TEMA 4. R.C.P
  • Repaso de la sesión anterior
  • RCP en adultos, niños y bebés
SESION 4
TEMA 4. R.C.P
  • RCP, casos prácticos














viernes, 3 de septiembre de 2021

BIENVENIDOS

 Bienvenidos al blog de la asignatura de Educación Física para los alumnos del IES Quintana de la Serena. Aquí iremos colgando fotos de todas las clases y de las actividades que hagamos durante este curso 2021/22 para que las tengáis como recuerdo y para que vuestros padres vean lo que estáis trabajando. ¡Empezamos!

PRIMERA TAREA. Rellenar este cuestionario para darnos información importante a los profesores.

CUESTIONARIO



miércoles, 28 de julio de 2021

PROYECTO ETWINNING "A HEALTHY MIND IN A HEALTHY BODY" (4º ESO)

 Comenzamos un nuevo proyecto eTwinning. En este caso soy la coordinadora del mismo junto con una profesora de Francia llamada Lucie. En este proyecto vamos a trabajar diferentes contenidos de Educación Física para ver cómo se realizan en diferentes países. Vamos a esperar a que se unan más profesores y comenzamos.



Hemos tenidos las profesoras el primer contacto por videollamada para establecer las actividades que realizaremos este primer mes.



ACTIVIDAD 1. HACERNOS UN AVATAR (PIXTON)

Todos nos hemos hecho un avatar para tener una foto de grupo.


Nuestros compañeros de Francia también lo han hecho...aquí están...




ACTIVIDAD 2. HACER UN CARNET DE IDENTIDAD (CANVA)

Los alumnos tienen que hacer un poster describiéndose, para luego leerlo en la videollamada que tendrán con alumnos de otros países.








ACTIVIDAD 3. ¿QUIEN SOY? (PADLET)

Es juego parecido al QUIÉN ES QUIÉN, los alumnos suben a Padlet un collage con tres fotos, una comida preferida, un deporte y un deportista, y el resto de alumnos de otros países deberán adivinar quién es leyedo su carnet de identidad.















ACTIVIDAD 4. VIDEOLLAMADA ENTRE ALUMNOS

Para que los alumnos se conozcan y veán quiénes están haciendo el proyecto con ellos, haremos una videollamada con los alumnos de Francia y de Italia.
 Chateando con los alumnos de Francia.








Hablando y chateando con los alumnos de Italia y de Francia. Ha sido una experiencia increible.























ACTIVIDAD 5. PRESENTAR NUESTROS PUEBLOS

Los alumnos de El valle de la Serena, nos presentan los lugares más representativos de su pueblo. Gracias a Camila por editarlo.



ACTIVIDAD 6. DESCUBRIR QUIÉN ES QUIÉN

Los alumnos han tenido que leer las redacciones de los alumnos de Francia e Italia y averiguar quién es quién en los collages que colgamos en padlet.




ACTIVIDAD 7. PRESENTAR NUESTROS PUEBLOS
Los alumnos han editado un vídeo muy interesante sobre los lugares más característicos de El Valle y de Quintana de la Serena.




Una parte del vídeo está en francés:

Alucinad con el colegio que tienen nuestros amigos de Francia.... a mí me han entrado ganas de irme para allá a trabajar.... ¿qué opináis?

ACTIVIDAD 8. PUZZLES
Los alumnos han elaborado unos puzzles con fotos de cosas típicas de España (comida, lugares, deportista y tradición)



ACTIVIDAD 9. FELICITACIONES NAVIDEÑAS

Los alumnos y profesores nos hemos enviado felicitaciones navideñas mediante estos carteles realizados con canva.

FELICITACIONES DE LOS ALUMNOS DE QUINTANA





















FELICITACIONES DE LOS ALUMNOS DE ITALIA







FELICITACIONES DE LOS ALUMNOS DE FRANCIA



ACTIVIDAD 10. LOGOS Y POSTERS INTERNACIONALES

Los alumnos, agrupados de manera internacional, han elaborado posters y logos de manera colaborativa con la herramienta CANVA. Aquí tenéis los resultados...











ACTIVIDAD 11. ¿CUÁNTOS PASOS DAS EN UN DÍA?

Los alumnos han tenido que descargarse una aplicación en el movil para que les contase los pasos que daban a lo largo de una semana.

La OMS recomienda dar 10000 pasos al día para mantener una vida saludable. Hemos comprobado que nuestro alumnado hace de media, la mitad....hay que moverse más chicos....

ESPAÑA: 84.471 pasos (5.631 pasos por alumno y día)
FRANCIA:
ITALIA:











ACTIVIDAD 12. POSTERS DEL PROYECTO

Los alumnos han creado con Canva y Genially diferentes posters para el proyecto










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ACTIVIDAD 13. EVALUACION FINAL DEL PROYECTO

Los alumnos han rellenado un cuestionario sobre sus  empresiones finales del proyecto.

Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: Which country are you from?. Número de respuestas: 10 respuestas.

Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: Is this your first eTwinning project?. Número de respuestas: 10 respuestas.

Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: Which activities did you like the most?. Número de respuestas: 10 respuestas.

Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: How do you feel about your participation in the project?. Número de respuestas: 10 respuestas.

Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: How much fun did you have while working on the project. Número de respuestas: 10 respuestas.

Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: Do you think it is important to do projects with other countries?. Número de respuestas: 10 respuestas.









ACTIVIDAD 14. DIPLOMA FINAL DEL PROYECTO